2013年上学期，学校为了营造书香校园而启动了教师读书活动，其目的让我们的教师爱读书，以教师的读书影响学生和家长的读书，以致促进中华民族爱读书的好风气。在本学期，学校除了每一天的文化早餐和教师读书沙龙之外，还规定了教师和行政的必读书籍和提供自学书籍，必读书籍作为读书考试内容。6月21人晚上7:00---9:00，教师分两个考场进行考试，行政考试苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》、教师考试苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。每一个考试均由两名行政监考，蓝校长对两个考场进行巡视。考试采用闭卷形式，所有老师不得携带与考试有关的任何内容，考场纪律好，为学生树立了榜样。老师们用自己的行动来证明读书的快乐，让读书的风气不断延伸，让教师的专业素养不断提供。

附1：教师考试试卷

2013上学期《给教师的一百条建议》测试题

          姓 名:                     得分:            

一、填空题（每空2分，共12分）。

1.             是学生学习活动的重要动因。

2. 所谓发展智力，这就是使知识处于运动之中、                     。

3. 教师要敬畏        ，敬畏权威，敬畏生命。  

4. 以人为本的三个内涵是：                                       。

5．教给学生能借助已有的知识去           ，这是最高的教学技巧所在。 

6．现代学校的整个教学体系有着非常严重的缺点：                    ，也就是说，没有进行足够的专门的工作来发展学生的能力。

二、选择题（把相应的字母填在括号里。4、5题为多选，每小题2分）。

1. 要使学生的智力生活丰富多彩，就必须保持思考和（  ）的和谐。

A、练习      B、兴趣       C、想像       D、记忆

2．在课堂上使学习的形式（  ），可以说是教育学上的“窍门”之一。

A、复杂化    B、多样化     C、 单一化    D、简单化

3．33年的学校工作，苏霍姆林斯基得到一条信念：必须把（  ）作为教学体系的基础。

A、备课和上课                   B、儿童的生动的词语和儿童的创造

C、儿童的基础和学校管理     D、教研和考核

4．教师要的是静气。静下心来，受益的是（）

   A、你身边的每一个人     B、学生   C、你的财富   D、你自己

５．教师成长的三个阶段：（）

A、表现型  B、新手型   C、成熟型    D、专家型

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.学生的精神生活和智力发展的全部内容和全部性质应当建立在哪三根支柱上？

    2.阐述新时期怎样的教师能够成为名师？

3.假如你是学校行政，在检查一个班级的学生行为常规时，你会关注哪几点？

 4 .当代教师的职业精神具体表现为哪几方面？

 五、论述题（共48分，第一题20分，第2题28分）

1.结合实际，阐述苏霍姆林斯基提出的“教师的语言素养是上好课的关键”？

 2.根据苏霍姆林斯基的教学思想，结合你所教学科实际谈一谈在我校如何开展课堂教学改革？