——何义老师的精彩公益讲座《青春期常见心理障碍及应对策略》记

有统计数据表明，我国男孩子性成熟年龄平均10.8岁，女孩子性成熟年龄平均10.2岁；家长对孩子养育照顾非常精心，孩子有求必应；独生子女以自我为中心，却不知道人生究竟要什么；城乡电脑处处都有，网络信息全面覆盖；学习、考试压力山大，诱惑、刺激处处惊心；明星、偶像、榜样，非主流影响误导孩子，调皮、倔强、叛逆，太浮躁心情难对挫折……面对孩子性成熟年龄大大提前，社会环境不利因素复杂难穷，家庭教育理念严重滞后等诸多因素酿成的严峻的教育形势，学校德育处针对我校5-9年级处于青春期或者青春过渡期孩子的心理特点以及家长们感到越来越困惑的家庭教育问题，特别邀请了中科院心理研究所研究生、国家二级心理咨询师、国家高级家庭教育指导师、益阳市心理健康教育专委会副理事长、我校办公室主任兼心理健康课老师何义给到会的家长上了生动的一课——《青春期学生常见心理障碍及应对策略》。时间为2013年11月6日晚上7点，地点在学校综合楼多功能报告厅，与会家长朋友济济一堂。

何老师针对孩子们成长过程中必然会遇到的学习心理障碍、人际交往障碍、自我角色认同的障碍，提出了三条颇有建设性的建议：

加强体育锻炼，做一个健康的人；

管理好自己的情绪，做一个理智的人；

保持孩子良好的兴趣，做一个实现自我价值的人。

何老师讲课针对性强，内容讲得深入浅出，家长朋友听得严肃认真，热烈的掌声表达了对何老师精彩讲课的由衷肯定。何老师的精彩讲课将引导家长朋友们学会把脉孩子心理，做孩子引路的智者，为正确引导孩子健康成长带来深远的影响。

针对学校学生目前存在的一些急切需要解决的问题，学校德育处主任张贻喜老师结合自己工作的实际，最后给家长提出了六条建议：

不与他人比孩子，让孩子做一个有个性特长的自信的自己；

家庭教育与学校教育保持一致，不背道而驰；

做孩子一辈子的班主任，而不仅仅是第一任老师；

大力发扬家长的榜样作用，孩子很可能就是将来你自己；

不要把消极阴暗低俗甚至反动的信息传递给孩子，要给孩子传递正能量；

教育要与时俱进，倾听孩子的心声，让家长与孩子一起成长。

言之凿凿，告诫谆谆，赢得了家长朋友的又一轮热烈的掌声。 

张贻喜主任