指导思想：

  通过举办校园英语文化节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语，彰显我校小学英语教学特色，为学生英语综合实践活动提供一个平台；通过英语文化节的系列活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。

活动口号：

     Let me try! I will fly!

活动宗旨：

     人人参与、经历过程、体验快乐、提高能力。

活动时间：

     2013年12月9日-31日

组织机构：

     组长： 颜建平

     核心成员： 张丽萍   金志毅  刘启明   王海燕

     参与成员： 全体英语教师、班主任和相关教师

开幕式和闭幕式

   （一）开幕式：12月9日升旗仪式

 地点：小学部文化广场

 内容：学生英语类才艺展示、颜校长致辞、学生同步英文翻译，学生介绍文化节活动

负责单位：六年级

（二）闭幕式：12月30日升旗仪式

地点：小学部文化广场

内容：各类活动颁奖，（英语组负责）张丽萍主任致闭幕词（学生同步中英文翻译）

具体活动安排：

  第一项：日常英语活动

　　利用校园广播播放英语歌曲、英语故事、介绍西方国家人文风情，人人说英语，要求能运用所学的日常用语进行交流。

　　（1）学生值勤或在校园内用英语问候老师，学生间日常交流能说英语的尽量说英语，提倡用双语交流,充分拓展英语校园的空间形成浓厚的校园英语氛围。

　　（2）开展“每位学生教自己的家人学英语单词，说英语句子”活动并要求有反馈，有记录。从学校延伸至家庭，营造良好的英语学习氛围。

　　（3）每一句英语谚语书写在教室的黑板上。

（4）围绕“英语文化节”出一期黑板报。

 ( 5) 英语大课间。（ Ｉ　ｃａｎ　ｆｌｙ．）

　　（各班推荐1名日常能积极运用英语的“Superstar”(英语之星)）

第二项：英语基本技能比赛

   1）英语单词卡制作（1-3年级） 英语手抄报（4-6年级）利用月假期间发动，12月15日之前完成评比。（每个年级设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个。12月15日前完成。）

   2） 1-6年级听力知识竞赛。（每个年级设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个。12月22日前完成。）

   3）第八届全国希望英语作文竞赛，12月9日之前交稿

   4）英语贺卡制作比赛（各年级挑选20张贺卡，每张贺卡的主人获得纪念奖）

　　第三项：英语节目汇演

　　   1） 1-3年级英语节目表演比赛。比赛时间：12月25日下午

      地点：小学部文化广场 （设一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个）

　     2） 4-6年级英语演讲比赛。比赛时间：12月24日下午  地点，学校多功能报告厅。　设一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个

第四项：

       优秀作品展示

　　1）各班利用制作的单词卡， 英语手抄报或其他英语小制作整合成为墙刊和窗刊，再进行评奖。（德育处负责评审并颁奖）

2）英语学习明星板报展览。（各班推荐一个，并附带孩子个人学习英语感言）

备注

1、各年级落实专人负责摄影、照片、文字等资料保存齐全。

2、各班班主任，英语课任老师密切配合，学校教务处德育处为活动提供强有力的保障。