——朝阳国际实验学校读书活动月总结

      4月23日至5月底，是我们学校一年一度的“读书文化活动月”。这一个月以来，在学校教科室的极力推动下，全体师生在读书活动中积极探索，不断创新，开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列“读书月”活动。工作细致扎实，卓有成效。具体工作如下：

一、拟订计划，组织学习，明确读书活动的精神。

    根据学校的指导精神，教科室制定了任务明确、措施有力，便于操作的 “读书月”活动方案。计划出台后，以年级组为单位组织全体老师进行学习，使每位老师明确了活动的精神、活动的安排及具体操作方法。

二、积极动员，深入宣传，营造读书的良好氛围。

      4月中旬，学校就开始启动以“读书”为主题的校园文化布置，主题标语、横幅、班级文化布置、班级图书角建设，使整个校园充满了浓浓的书香氛围。4月21日，学校请来益阳市图书馆馆长袁宁波老师，为全体师生进行以“读书”为主题的国旗下讲话，袁老师用亲切的话语，宣传了读书、学习的重要意义，提高了广大师生的思想认识，为下一步深入开展全校性的读书活动奠定了坚实的基础。

三、广泛活动，激发热情，促进良好的读书习惯的培养。

       在“读书月”活动中，我们着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，形成人人爱读书，人人读好书的良好氛围为目标，广泛开展了一系列内容丰富、形式多样、具有意义的读书活动，收到了良好的效果。主要活动有：

1、好书推介活动

 古人云：开卷有益。读一本好书会令人受益匪浅。推荐别人读一本好书便是为别人获益而搭建桥梁。我校在“读书月”活动中初期，以年级组为单位，由老师向学生推介一本必读名著；随后以班级为单位开展好书推介会。在好书推介活动中，不仅锻炼了学生的表达能力，而且开阔了学生的视野，把大家引进了一个五彩缤纷的书的沃土，更主要的是使学生知道了什么是好书，并学会了怎样有选择地去读书。

2、书签制作比赛

       为了激发学生的读书热情，学校美术组的老师们指导学生进行了一次“书签制作比赛”。学生将名人名言、格言警句等，加上充满创意的想象，制作出了一张张美轮美奂的书签。

3、读书交流活动

5月16日和5月23日的班队活动，各班认真开展了读书交流活动，在活动中，各班同学纷纷与大家一起交流自己读书的感受与心得。其中，六4班的同学还代表学校参加了5月29日在益阳市图书馆举行的“悦读、成长”主题读书交流活动，大家广泛的阅读面、精彩的交流讲述、别具一格的趣味读书知识竞赛活动，得到了图书馆老师们的交口陈赞！

4、优秀读书心得评选

在读书活动过程中，学校鼓励并指导学生撰写读书心得。5月底，学校语文组的老师们对学生上交的读书心得进行了初评。随后，图书馆的老师们又对这部分读书心得进行了认真的评选，有46位同学的读书心得在益阳市图书馆举办的“优秀读书心得”评选中获奖。

5、读书知识竞赛

      5月底，年级组组织全体同学进行了形式多样的“读书知识竞赛”，有讲故事比赛、诗文诵读比赛、优秀“采蜜”评选比赛等等。通过读书知识竞赛，激发了学生学习的兴趣、拓宽了学生的眼界，收到了很好的预期效果。近300名学生在比赛中获奖 。

 虽然，“读书活动月”方案中安排的各项活动已经结束，但书籍永远都是我们最好的朋友。愿书香永远伴随我们成长！