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发表日期:2014年10月28日 出处:刘建军 作者:刘建军 编辑:admin 有2355位读者读过此文 【字体:
博览群书见识广,精研诸子哲理深

1027晚上7:00前,学校报告厅已经坐满了等待听讲座的老师。七点整,益阳市教科所副所长、益阳市教研课题规划办主任刘亚平准时开始进行“一线教师怎样做教育科研课题”的讲座。刘亚平知识丰富,见多识广,博览群书,哲理深刻。讲座分三个部分:一是什么是课题研究?什么是教育科研课题?二是一线教师为什么要做课题研究?三是教育科研的基本程序。老师们认真听、不断记笔记,知道了一线教师进行课题研究的原因:教师专业成长的需要、解决实际问题的需要、有助于养成严谨的工作作风、有助于形成科研教学意识、有利于学校发展,有助于学生成长。讲座后,大家还在纷纷议论,感到收获很大;同时,老师们也真正理解了“有高的教育质量,学校才办得好;有强的教育科研,学校才办得长。”在今后的教育教学工作中,我们让课题教研使日常工作科研化,在教研中找到快乐,在快乐中幸福生活。















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