最近在网上看到一则冷笑话：有三个富翁比谁更富有，甲说：我每天都开奔驰。乙说：我每天都开宝马，丙说：我每天都扶老奶奶过马路。甲乙齐说：大哥，还是您最有钱啊！丙为什么是最富有的？这只是一则笑话，讽刺着最近社会上搀扶老人反被讹诈的道德退化现象。诚然，社会上是有不少不良风气肆意滋生，但是，在青少年人群中，还有是很多的正能量在感染着社会，鼓舞着人心。

近日，我校领导又听到有家长在赞扬我校学生尊老助人的事迹。上个周末，一对老人在步步高超市购物完回家，因所买物品过多，行动困难，在经过地下通道的时候不得不停下驻足，向路人发出求助的目光。此时，四个学生模样的孩子路过，赶紧上前询问，得知奶奶因物品过重，提起来很费力，而身后的老伴患有冠心病更是举步维艰。学生们听后二话没说拎起了老人身旁的物品，并两两一前一后搀扶两位老人护送其回家。到了老人家中，老人的儿子认出其中一位孩子身上穿的正是朝阳国际学校的校服，随后他便打电话给我校领导，表示感谢，他说四位孩子的行为很让人感动，他们身上体现的这种爱心值得所有人学习，认为学校应该对这四位孩子进行表扬。得悉情况后发现那四位学生正是我校初一56班的廖菁芸、刘若芸、林志豪、周扬。

这四个孩子都是热心肠，家长老师同学齐称赞。他们这种助人为乐的行为与我校长期开展的德育工作是密不可分的。我校一直以“做阳光、自主、有素养的朝阳学子”为育人目标，遵循教育和学生成长的规律，营造了良好的人文环境。每年三月份，我校会以“学雷锋”为中学确定主题活动月，弘扬雷锋精神，传承助人美德。于是，不管是在校园里还是家庭中、社会上，到处都能有朝阳学子传播正能量的身影。斑马线边有引领老人妇幼过马路的小助手，十字路口有提醒交通安全的小“交警”，公园或马路上有提醒不随地乱丢垃圾的小“环卫工人”，特殊学校有与残疾孩子结对学习游戏的小天使……不仅仅是在三月，每一月每一天，孩子们都自发的用自己的言行唤起并传播社会的正能量。

我校把德育工作渗透到了学生课堂的内外，渗透到了校园内外，更渗透到了孩子们的心里，使学生们没有被当今网络上充斥的个案影响美德的传承。学校德育工作负责人颜校长常说：“我们教师都要以身作则、率先垂范，感染孩子、教育学生，全面塑造孩子们无私奉献、乐于助人的优秀品质。”我们应该让更多的像朝阳学子一样的青少年来学习和发扬这种助人为乐、尊敬老人的优良品质，激发大家无私的爱心。