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发表日期:2017年12月27日 出处:孙询 作者:孙询 编辑:admin 有347位读者读过此文 【字体:
朝阳国际实验学校英语文化艺术节

   201712月朝阳国际实验学校迎来了期盼已久的英语文化艺术节。朝阳国际实验学校根据不同年龄阶段的特点分年级举行了英语文化艺术节。本届英语文化艺术节以“自主、快乐、创新、和谐”为主题,并且将以“中西文化交融,英艺特色结合,学生全面参与,紧密联系生活”为指针,通过开展一系列形式多样的活动来营造语言氛围,激发学生兴趣,拓展学生视野,展示学生能力。小编带大家一起来看看各年级英语文化艺术节活动吧!

 

一年级单词卡制作比赛活动

 写写画画是孩子们最喜欢的学习方式,借着英语节活动的锲机,一年级的学生开展了英语单词卡片创意制作比赛。在比赛中,同学们都积极参与,充分发挥想象,制作出了一个个精致漂亮的作品。从孩子们制作的单词卡片中,我们看到了同学们非凡的创意。这些卡片想象丰富,造型新颖别致、英语手写体书写规范、流畅……作品上交后,评委老师对作品进行了认真的评比,最终评出了年级的一、二、三等奖20人。

 通过此次活动,让每个孩子都体会到英语带来的快乐,更好地激发了学生学习英语的兴趣。




一年级一等奖







一年级二等奖






一年级三等奖

二年级字母默写比赛活动

 为了促进二年级学生复习字母,熟练掌握英语字母书写与拼音书写的区分,督促学生重视字母书写,更好地激发学生书写字母的兴趣,促进他们学习英语的积极性,丰富学生的英语学习生活。我于12 20日中午举行 “我爱写字母”英语字母默写比赛。竞赛方式是:统一命题、组织二年级学生集中默写、组织教师集中阅卷,最后同头老是交替评奖。

(一)活动比赛的收获

1、学生准备充分

  赛前,学生进行了积极、认真的准备,大多学生能完全掌握字母的正确书写。每天都能看到他们在家书写字母。

2、学生对字母学习有了新认识

    从竞赛的过程和结果来看,学生在一期来英语字母的学习后,认读字母和书写字母的能力得到了显著的提高,英语字母的发音与拼音的区分也越来越明显,最令我高兴的是,所有的学生都对这种趣味字母竞赛的方式表现出了极大的热情和兴趣。



二年级一等奖




二年级二等奖

 

三年级手抄报比赛活动

     为了促进三年级学生动手制作的能力,熟练掌握英语句子书写规范,督促学生重视英语句子书写,更好地激发学生学习英语的兴趣,促进他们学习英语的积极性,丰富学生的英语学习生活。我们在12月份英语活动月举行了手抄报比赛。从竞赛的过程和结果来看,所有的学生都对这种方式表现出了极大的热情和兴趣。通过本次比赛,我充分认识到,在今后的日常教学中要一如既往的、持之以恒的对学生进行训练,培养学生良好的书写习惯。



一等奖





二等奖

四、五、六年级组趣味游学英语讲座和英语手抄报活动

 为了激发学生学习英语的兴趣,培养学生的动手能力和自主学习能力,充实学生的英语学习生活,让学生充分感受英语的魅力,营造学生学英语、爱英语的浓厚氛围,我们小学四、五、六年级组在此次英语文化活动月中开展了趣味游学英语讲座和英语手抄报活动。此次活动以两周为限,让学生在充足的时间内完成材料收集、准备和创作。以学生自我创作为主,教师适当指导为辅,在广大学生和英语教师的热烈响应下得以顺利开展。活动采取逐级推选的办法,以班级为单位每班推选出15副作品进行筛选。此次活动,不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力,进一步培养了学生的参与意识、合作能力、和表现能力,扩大了英语知识面,开阔了他们的英语视野,在校园内形成了浓浓的英语学习氛围,而且全面提升了同学们的英语书写阅读、美术设计、审美情趣等综合能力,有力地推动了全校学生学习英语的积极性和主动性。



四年级一等奖



五年级一等奖



六年级一等奖




英语文化节获奖名单




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