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发表日期:2020年4月13日 出处:曹雅丽 编辑:admin 有806位读者读过此文 【字体:
【每周一书】停课不停学,好书来充电(4-2)


一年级滕佳老师:

      《丁丁历险记》是由比利时知名漫画大师-埃尔热倾其毕生心血,精心创作的一部系列连环画佳作。

   《丁丁历险记》的漫画故事以冒险为主,辅以科学幻想的内容,内容幽默,同时倡导反战、和平和人道主义思想,在西方国家非常著名。故事的灵感来自于丹麦作家和演员帕勒•哈尔德的环球旅行经历,当时年仅15岁的他44天环游了世界。书中讲述了一个名叫丁丁的年轻记者和他忠实的搭档——小狗米卢,以及他的伙伴们——阿道克船长、向日葵教授、警探杜邦和杜庞兄弟,一起周游世界各地,惩恶扬善,历险探奇的精彩故事。

        关于《丁丁历险记》,全世界都知道这样一句话:“不管是7岁还是70岁,不同年龄段看丁丁会有不同的感悟。这是一本可以看一辈子的书。” 这句话其实包含了两层意思:一是说,丁丁适合各个年龄段的读者群体阅读;二是说,对于同一个读者,同样的丁丁故事,放在不同的年龄去读,会有不同的理解与感悟。 “丁丁”影响了好几代不同肤色、不同国籍的少年儿童,陪伴他们一起遨游世界,增长见闻,共同成长。

         孩子们,当你读完《丁丁历险记》你肯定会有很多的收获:你会有更丰富的知识体系,你会了解世界各地的风土人情历史宗教包括动物生态,以及海陆空交通工具的情况,具体到操作方法和专业技能等等。它也可能会开启你读万卷书行万里路的期盼,在每一个不知所措的日子里给你展示从未曾见过的世界的神秘和美好。还犹豫什么呢,赶紧打开这本书看看吧!

 

 

 二年级  李菲老师:

      《丁丁历险记》中的丁丁的职业是一名记者,但他从不做记者做的事情,他更像一个侦探。勇敢、善良,不惧怕任何人和任何势力,和平和正义的象征。丁丁从来都是坐不住的,在非洲,在美洲,在印度,在中国都留下了丁丁的脚印。甚至他成为了在月球上探险的第一人。每一集都那么精彩,文字与漫画相结合,既惊险又幽默,同时又饱含深意。 

        特别是“月球探险”这个故事,惊险刺激。从西尔达维亚的斯波吉原子研究中心刚刚发射了人类第一枚载人登月火箭,火箭上的乘客有丁丁、米卢、阿道克船长和向日葵教授,他们要进行人类的首次登月旅行。在旅行过程当中发生了一连串的惊险事件,比如:船长糊里糊涂地出了火箭,为了救他,大家分散了注意力,使得火箭偏离了轨道差点撞上一颗小行星;最严重的是,丁丁的老对头乔根也潜伏在火箭上,丁丁与他展开了搏斗……

         这个故事告诉我们,只要努力了,就一定会有收获。也告诉了我们,世上无难事只怕有心人。文章的结尾处,阿道克船长动容地说“我从这一切事件中只领悟到一个道理,那就是:最适合人类居住的地方——就是这古老而善良的地球!深情地表达对我们地球家园的热爱,以及对周围环境的依恋和敬畏之情。

        近段时间,新冠肺炎、澳洲大火、东非蝗虫、非洲猪瘟等等灾害的不断出现,大自然都在无声地告诫我们人类要保护和善待我们地球这个大家园!小朋友们快快来到《丁丁历险记》中和丁丁以及他们的小伙伴们一起爱护环境,保护我们的地球妈妈吧!


三年级邹予老师:

    一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年后还会在读书届一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。

    从远古的回顾到今天的眺望,如果只选择停留在原点,便永远望不见地平线另一端的模样。成长,是一个过程,如果不能让脚步飞扬,那么就该让思想插上翅膀。童话与故事赐予我们想象,它们是基石,垫高我们迈向前方的脚。当我们把“为什么”変成惊叹号,当我们无畏地闯入大自然的怀抱,成长的轨迹便会向未来伸展成有力的形状。

    孩子们,大自然就是一本最好的百科全书,它总是带给我们无尽的美好。让我们跟随法布尔的脚步一起去昆虫的世界一探究竟吧!

 

 

四年级杨梅老师:

   《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利•卡西米尔•法布尔创作的长篇生物学著作。1911年,法布尔因此书而被法国文学界推荐为诺贝尔文学奖候选人。

        该作品共十卷,是一部概括昆虫种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。

        书中,法布尔把昆虫当做活生生的生命来看待,用拟人化的手法将昆虫写得有情感有性格,使文章自然亲切,妙趣横生。更值得一提的是,《昆虫记》还透过昆虫世界折射出关于人类的社会与人生的思考,无形中指引着读者在昆虫的“伦理”和“社会生活”中重新认识人类思想、道德与认知的准则。


五年级付丹老师:

Guess how much I love you

   -- Sam McBratney

Little Nutbrown Hare,

who was going to bed,

held on tight to Big

Nutbrown Hare’s very long ears.

 

He wanted to be sure that Big

Nutbrown Hare was listening.

"Guess how much I love you," he said.

"Oh, I don’t think I could guess that,"

said Big Nutbrown Hare.

 

"This much,"said Little

Nutbrown Hare, stretching out

his arms as wide as they could go.

 

Big Nutbrown Hare had even

longer arms."But I love you

this much,"he said.

"Hmm,that is a lot", thought

Little Nutbrown Hare.

 

"I love you as high as I can reach,"

said Little Nutbrown Hare.

 

"I love you as high as Ican reach,"

said Big Nutbrown Hare.

"That is very high",

said Little Nutbrown Hare.

"I wish I had arms like that."

 

Then Little Nutbrown Hare

had a good idea.

He tumbled upside down and

reached up the tree

trunk with his feet.

"I love you all

the way up to my toes!"

he said.

 

"And I love you all the way

up to your toes,"

said Big Nutbrown Hare,

swinging him up over his head.

 

"I love you as high as I can hop!"

laughed Little Nutbrown Hare,

bouncing up and down.

 

" But I love you as high as I can hop,"

smiled Big Nutbrown Hare--

and he hopped so high that

his ears touched the branches above.

That’s good hopping,

thought Little Nutbrown Hare.

I wish I could hop like that.

 

 

" I love you all the way down

the lane as far as the river,"

cried Little Nutbrown Hare.

"I love you across the river

and over the hills,"

said Big Nutbrown Hare

 

That’s very far,

thought Little Nutbrown Hare.

He was almost too sleepy

to think anymore.

Then he looked beyond the thornbushes,

out into the big dark night.

Nothing could be father than the sky.

 

 

"I love you right up to the moon,"

he said, and closed his eyes.

"Oh, that’s far," said BigNutbrown Hare."

That is very, very far."

 

Big Nutbrown Hare settled Little

Nutbrown Hare into his bed of leaves.

He leaned over and

kissed him good night.

 

Then he lay down close by

and whispered with a smile,

"I love you right up

to the moon—and back."

 

六年级唐雁琳老师:

  《Guess how much I love you猜猜我有多爱你》是由英国的世界著名作家山姆•麦克布雷尼Sam McBratney写的一本充满爱意的童话书。它是世界性的经典图画书,同样也是美国教育协会为孩子们推荐的必备书目。它的大概意思是这样的:有一天晚上,一只小兔子要睡觉时,突然问他的妈妈一个问题“猜猜我有多爱你”。接着,小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。

他努力伸开了双臂,双腿倒立,奋力跳高,引喻了山路溪流,静谧夜空的深远来表达,却每每都被大兔子以更深沉的爱给超过。

"I love you as high as I can reach,"

我能够多高,我就有多爱你。

"I love you all the way up to my toes!"

我爱你一直到我的脚趾头。

"I love you as high as I can hop!"

我跳的多高就有多爱你。

"I love you all the way down the lane as far as the

river,"

我的爱沿着这条小路一直往前,像这条小河一样远。

"I love you right up to the moon,"

我爱你一直到月亮那里。

"I love you right up to the moon-and back."

我爱你一直到月亮那里——再回来。

    爱是一种很难衡量的东西,我们无法说出爱的多少,就像小兔子无法用自己的身体去比过大兔子对他的爱一样。我们同样也很难去衡量父母对孩子的爱。但是可以确定的就是,父母对孩子的爱是伟大的,而孩子可以去明白爱的含义,去学会表达自己心中对父母的爱。正因为爱,才会想把这种感觉描述出来,才能了解亲情的弥足珍贵。爱--永不枯竭。



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