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发表日期:2022年10月10日 出处:教科室 作者:成芬、孙询 编辑:admin 有388位读者读过此文 【字体:
其智交相明,其才交相成丨益阳市朝阳学校小学英语低年级备课组以教研促新教师成长

    为了进一步深化我校小学英语课程改革,加强对小学英语课堂教学的研究,促进我校英语课堂教学有效性的提高,加速新教师的成长,小低英语组本学期双周都会开展线上线下集体备课研修活动。


双向教研 广开思路

 

    小低英语集体备课组秉承“研必有思,思必行文”的理念,利用希沃软件发起集体备课,由主备老师上传好课件和教案,大家利用课间碎片化时间,在网上发表自己对本次集体备课内容的观点和思路。周五的第六节课,由主备老师把线上集备研修的数据和评论记录打印出来,一起面对面讨论交流,老师们集思广益,在讨论的过程中相互启发,在思想的碰撞中擦出智慧火花。既解决了自己教学中的疑难困惑,又学习到他人在教学中好的做法,相互借鉴,取长补短,加强了教师之间的合作交流,发挥了备课组团队作用,实现了资源共享,提高了教师整体备课水平,也提高了教师熟练驾驭教材的能力。


以身作则 示范引领

 

    小低集体备课组四位老老师的引领作用得到充分发挥,四位老老师精心准备,展示了精湛的课堂教学艺术,为新老师上示范课,老师们听课的积极性很高,课后,老师们一起评课,老师们参与度高,效果好,氛围浓。


师徒结对 促进成长


    上好每一堂课,是新教师教学工作的核心。为了提高英语教师团队整体水平,建立有利于教师快速成长的机制,小学英语团队开展了“师徒结对”活动,让新老师快速成长,帮助他们尽早适应新角色。新老师提前备课,师傅们检查;先听课,再上课;每次课堂板书均需拍照打卡。这些举措促进新老师不断成长



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