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发表日期:2023年5月25日 出处:教务处、教科室 作者:李小青、唐丹 编辑:admin 有545位读者读过此文 【字体:
思趣课堂凝智慧,教学比武展风采

    热烈祝贺我校段培培老师在益阳市“黄峥嵘小学数学名师工作室”2023年“思趣课堂”教学主张引领下的课堂教学竞赛活动获得一等奖的好成绩。


    为落实益阳市教育局关于名师工作室指导意见,充分发挥名师工作室在教育教学实践和研究中的指导、服务、示范、辐射作用,进一步推进我市小学数学教育教学质量提升,为优秀骨干教师的成长搭建平台,522日—23日,益阳市黄峥嵘小学数学名师工作室全体成员齐聚益阳市朝阳学校报告厅,举行了第二次线下集中研修活动—2023年“思趣课堂”教学主张引领下的课堂教学竞赛活动。


    益阳市教育局党组成员、副局长余正生,市教育局教育技术装备所所长周鹏来、市教育科学研究院院长蔡奇文、益阳市朝阳学校副校长唐友田等领导及益阳市朝阳学校小学部全体数学老师应邀参加了本次活动。


    本次线下研修活动以“思趣课堂”教学主引领下的课例竞赛活动为载体,以“统计与概率”为研究内容,每个县区推出一堂精品课,七位教师现场展示,大家集中研讨,深度探索“思趣课堂”内涵。


    其中,我校段培培老师代表市直组参赛的课例《数据的收集整理》获得一等奖的好成绩。本堂课上,段老师聚焦核心素养,设计巧妙,为学生提供了充分展示自我的平台,放手让学生大胆思考、动手操作,让学生真正经历了收集数据、整理数据、分析数据的学习过程,获得专家评委的一致好评。


    小学数学教研组组长李小青老师就段老师执教的《数据的收集整理》一课进行了细致地点评。李老师点评到:段老师整堂课通过设计学生熟悉的生活情境展开教学,老师则根据学生的课堂实际情况灵活生成教学过程,引导学生经历数据的收集、整理,再到数据的分析表达全过程,让学生感悟数据存在的意义,形成数据意识模型,培养学生初步的数据意识,真正做到了培养学生的数学核心素养。


    我校小数组的老师们全程参与听课活动。

    每一次思维的碰撞,都是成长的契机,这么难得的学习机会,小数组的老师们当然不会错过。


    “感学识无际,悟前进不息。”相信在学校领导的高度重视和关注下,小数组的老师们将在教师专业成长中凝思蓄力、再创佳绩!



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