苏联杰出的教育家马卡连柯曾说：“谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。”的确，孩子的成长不仅与家庭有关，还与老师有关。作为家长，要为孩子提供一个稳定的成长环境；作为教师，要为孩子提供一个丰富的教育资源。家校共育的最终目的是要让孩子能够在家庭和学校中都能快乐地成长，走出一条属于自己的健康发展之路。

    为进一步加强家校联系与沟通，营造学校、家庭、社会“三位一体”教育的良好氛围，我校小学部于11月28日和11月29日晚分别召开了高年段和低年段家长会。

    秋去冬来，叶落纷纷，我们或许抓不住落花的瞬间，但我们可以抓住孩子每一个成长的瞬间……

精心地准备

精彩瞬间

    各班班主任就班级总体情况、班级管理模式、学生的闪光点、学生的日常行为习惯养成、安全教育等方面与家长进行了沟通，强调了好孩子是教出来的，希望家长朋友能以耐心和真诚来培育学生的成长。

    科任老师围绕学科特点，就学习内容、学习方法、给家长的建议等方面展开交流，与会家长认真倾听，不时进行笔记记录。

家校共育，是一份携手同行的美好；

静待花开，是一种充满希望的等待。

愿你我成为“馨苗们”成长的阳光和雨露，一路呵护他们茁壮成长。