经验交流促成长，智慧碰撞共提升。2月8日上午在朝阳学校报告厅举行了一场优秀教师经验分享会。这些优秀的教育工作者在各自的岗位上辛勤耕耘，以爱心为笔，以真情为墨，铺就了一条通往卓越的成长之路。

       这10位优秀教师结合自己在教育教学岗位上的亲身经历和工作实践，从专业成长、集体备课、班级管理等多角度、多层面讲述了自己不一样的教育收获。全体教师共聚一堂，认真聆听，受益匪浅，相信各位老师定能心有山海，追光而行。

 团结协作培养与时俱进的终身学习者 

       高中部英语组教研组长李玉琼老师表示，教研组是教育教学工作的核心力量，高中部英语组充分提高计划的效率；互助共赢，实现了资源共享和优势互补；特色教研，用丰富课堂主题助力学生成长成才，与时俱进，做一个有勇气、有底气、有朝气的终身学习者！

以匠心织就星河 凭聚力共赴星河

       小学部语文教研组组长曹凤梅老师通过各项数据与统计表，回顾了小学语文教研组2024年以“匠心聚力”为核心，推进教育创新的历程；结合具体案例详细阐述了教研组优化课堂教学与作业设计，推动阅读发展的具体举措；最后表示2025年将继续携手教研组，以热爱与智慧共赴教育星海新征程。

携手同行，共筑最美年级组

       初中部八年级年级组长谢云老师从三方面分享八年级组故事:教学教研上，各学科组扎实开展活动；团队活动中，全组齐心，在诗文大赛、趣味运动会等活动中表现出色；面对未来，年级组将继续发扬协作精神，迎接生地会考，拥抱美好明天。

破茧成蝶：非专业教师的戏曲教学蜕变之路

       小学部章梦婷老师分享了自己去年参加全省教学竞赛的心路历程。她非戏曲专业出身，却在全省戏曲教学竞赛中获一等奖。从理论学习、多方求教，到团队助力、刻苦备赛，她用行动诠释突破自我的力量，未来将继续为教学贡献力量。

用“仙法”打败“魔法”

       初中部赵伶老师在分享中总结了自己在朝阳五年多的教学经验，提出“用老师的仙法打败学生的魔法”，即通过制定规则（画○）、激励学生（画饼）和表扬优点（画√）来引导学生。分别强调了勤、严、细、实的重要性，通过严格的规则和细致的关怀，以及有效的激励和表扬，来培养学生的自律和积极性。还分享了如何与学生共同制定目标、建立人设和使用激励语录的方法，以及给学生的花式表扬和奖励等，最后，鼓励教师们用心、用情、用力地教育学生，以个性化的方式影响和激励学生。

乐观面对新学期新挑战

       高中部姜琪老师从最近大热的《哪吒》为引入，回顾上学期老师们的“哪吒奋斗史”。立足当下本学期所面临的新挑战，建议老师们：课堂要生动、作业要适量、心态要平和。提出面对未来要用哪吒精神，笑对风雨。最后建议老师们新学期学会幽默、乐于奉献、学会放松。

用心，一切皆有可能！

       小学部成芬老师从言传身教，以诚立威、营造氛围，培养归属感、家校携手，共创未来、硕果累累，逐梦前行四个方面进行了班级管理分享，运用智慧与爱心，成为学生的引路人，助力学生茁壮成长。

“不瞎忙，会偷懒”让班主任生活“有滋有味”

       初中部胡超岚老师从以下四个方面给大家做了分享：1.学会放手，学生挑起管理才能（选拔并培养优秀班干部；细化职责，做到人人参与班级事务；制定班规，学生自主管理；坚持进行每日常规总结，锻炼学生的表达能力）；2.班级自主管理，营造良好班风（创设积极向上的班级文化；开展丰富多彩的班级活动；关注学生的心理健康）；3.良好的家校交流，形成教育合力（各种形式的家校联系，鼎力支持的家委会和家长们）；4.部门领导的关爱、支持和分担。

做一个真诚且快乐的班主任

       高中部的蔡娅希老师表示从接手班主任工作以来，感触最深的两个词是接受和反思，接受是一个过程，要能接受学生犯错，管理只是教育的一种手段与措施，要学会反思。要让学生在爱中成长，营造魅力班级，注重与家长的沟通，也可以让家长听听学生的心声。

携手共进，共创辉煌

       幼儿园夏立红老师总结：在幼儿教育里，老师们是孩子成长的引路人。为全面培养孩子，朝幼老师们采取多种举措：打造班级区域，像美工区激发孩子想象，生活区培养生活技能；借午餐、班级清扫培养孩子独立与合作能力；组织环市旅行拓宽孩子视野。在家长工作上，照顾晚归孩子，假期贴心安排，精心策划迎新年活动。夏老师称，怀揣爱与责任做幼教，就能收获孩子进步和家长认可，她鼓励大家继续用行动照亮孩子前行路。