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习近平总书记曾说过：“一个人遇到一个好老师是人生的幸运；一个学校拥有好老师是学校的光荣；一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”
编者按
身边的榜样力量【第5期】
在朝阳校园里，有一群人，
在我们工作的舞台上
有这样一群熠熠生辉的人
他们或许不在聚光灯下
却以默默的付出与坚守
为社会的和谐、学校的发展
注入温暖且坚韧的力量
今天，让我们把目光聚焦到
高中英语老师寻堂堂身上
XUN TANG TANG 寻堂堂
中共党员，现任朝阳学校高中部校长助理兼办公室主任，强基部2410班班主任。从事教育工作20年，先后担任了班主任，教学主任，招生办主任、教学校长等职务, 曾多次获得优秀教学能手、优秀班主任称号、优秀管理者、优秀招生能手等称号。曾培育出刘※媛、谭※怡等多名清华北大生，以及刘※靓、尹※心、陈※文等多名985、211、央美、国美生。
寻老师说：爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
回溯教育生涯，其起点便闪耀着独特的光芒。
大学毕业后，他幸运地获得在湖南第一师范学院任教两年的宝贵机会。在那里，他不仅能够深入钻研专业知识，提升教学技能，更能近距离接触到先进的教育理念与教学方法，这些都为他未来的教育事业发展埋下了坚实的种子，使其逐渐形成了自己独特的教育风格与教育理想。
随后的 20 年，寻老师毅然投身于中学教学与教育工作这片充满挑战与机遇的领域。在这漫长的岁月里，他先后担任了多个关键职务，从班主任、教学主任，到招生办主任，再到教学校长，每一个岗位的转变，都是一次全新的挑战，更是一次成长与蜕变。这一系列丰富的岗位经历，让他积累了极为深厚且全面的教育管理经验，使其在教育领域游刃有余，展现出卓越的管理才能。
相信的力量：让每一颗星辰闪耀
走进他的课堂，你会发现，原本晦涩难懂的知识点在他的讲解下，瞬间变得生动有趣、通俗易懂。他都能巧妙地将其转化为学生们易于接受的形式。
他善于运用多样化的教学方法，将传统教学与现代教育技术有机结合，通过生动形象的案例分析深入浅出的讲解引导，让学生们仿佛置身于知识的奇妙世界，沉浸其中，乐此不疲。
寻老师深知，课堂是教育的主阵地，为了让课堂真正 “活” 起来，激发学生的学习兴趣与潜能，他创造性地将 “优秀” 与 “小组竞争” 引入课堂教学中。小组之间相互竞争，形成了一种你追我赶、积极向上的学习氛围。他鼓励学生们大胆表达自己的观点，敢于质疑权威，勇于创新思维。在这种充满活力与竞争的课堂模式下，学生们不仅学到了丰富的知识，更培养了团队合作精神、沟通能力与竞争意识，为他们未来的发展奠定了坚实的基础。
制度护航，规范前行
作为班主任，他善于挖掘每一位学生的潜力，充分调动所有班干部的积极性，严格执行他制定的每项规章制度，让班级形成了 “人人有事做，事事有人做” 的良好局面。
在他的班级教室里，墙壁上的展示内容不断更新，从入学时大家写下的壮志豪言，到龙虎榜，再到考试前为自己加油鼓劲的奋力冲刺目标，每一次的变化都时刻激励着孩子们心怀感恩，不断进取。
因材施教：让每一朵花儿绽放
对于学习困难的学生，他从不批评指责，而是耐心地帮助他们找出问题所在，制定个性化的学习计划，一步一个脚印地帮助他们克服困难，提升成绩。
对于成绩优秀的学生，他则鼓励他们挑战自我，追求卓越，为他们提供更多拓展知识、提升能力的机会。他就像一位无微不至的守护者，时刻关注着每一位学生的动态，确保每一位学生都能在课堂上有所收获，跟上教学的步伐，不落下任何一个人。对于课堂中害怕自己回答错误而受到同学们的嘲笑、不敢开口的学生，他会耐心地安慰，鼓励他们勇敢地表达自己的想法，并告诉他：“在我的课堂上，没有对错之分，只要你敢于思考，敢于发言，就是最棒的。” 在寻老师的鼓励下，这类学生都逐渐克服了内心的恐惧，开始积极参与课堂活动，学习成绩也有了明显的提升。
同时，寻老师也非常重视与家长的沟通与合作。他深知，家庭教育与学校教育紧密相连，只有两者相辅相成，才能更好地促进学生的全面发展。因此，他会定期将孩子在校的表现情况详细通报到家长群。从学习成绩的波动，到课堂上的表现，再到日常的行为习惯，做成精美的美篇呈现给家长，让家长们能够全面了解孩子在学校的情况，见证孩子的成长与进步。
遇到沉迷于网络游戏的情况，寻老师会与家长共同制定解决方案，一方面家长加强对学生在家使用电子产品的监管，另一方面他在学校会给予该学生更多的关注与指导，帮助他重新树立学习目标，培养学习兴趣。寻老师制作的月总结美篇
同时他还邀请家长进学校，开设家长课堂，当龙爸爸讲完自己的故事，一双双手已经像雨后春笋般在教室里举起： "我也想说说我的目标！"同学们的声音此起彼伏，这是寻老师为孩子们创设家长课堂最动人的回应。
4月初，寻老师更是解锁了家校合作的新方式——“双NPC模式”：监考守护者与人生引路人，让教育因共同的参与而更加温暖。
学以修身，德以养性
为了丰富学生的校园生活，培养学生的综合素质、集体荣誉感与团队精神，寻老师还经常组织开展各种丰富多彩的活动：包饺子比赛、班级颁奖典礼......寻老师精心准备，为在学习、品德、进步等方面表现优秀的学生颁发奖状与奖品，仪式感满满。他会亲自为学生们撰写颁奖词，用真诚的话语肯定学生们的努力与付出，鼓励他们在未来的道路上继续前行。
寻老师给孩子们满满的仪式感
每个周末在寻老师的班级家校通上还会布置一项特殊的家庭作业，他希望通过此项作业能帮助学生建立与父母的情感联结，强化责任意识，将感恩教育贯彻到底。
在寻老师手记中写到： "见证孩子们从'要我学'到'我要学'的转变，才是教育最珍贵的时刻。"
✓ 把"我做不到"变成"我再试试"✓ 每次进步1%，终将成就100%的自己
✓ 真正的成功，是超越昨天的自己
寻堂堂老师，以其对教育事业的执着追求、对学生的深情厚爱、对工作的高度负责，书写着一段段感人至深的教育篇章。他就像一盏明灯，照亮了学生们前行的道路；又像一把火炬，点燃了学生们心中的梦想之火。他用实际行动诠释着教育的真谛，成为了学生们心中永远的良师益友，也为教育事业的发展贡献着自己的光与热，成为了教育领域中一座熠熠生辉的丰碑。
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