习近平总书记曾说过：“一个人遇到一个好老师是人生的幸运；一个学校拥有好老师是学校的光荣；一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

编者按

 身边的榜样力量【第8期】

在朝阳校园里，有一群人，

在我们工作的舞台上

有这样一群熠熠生辉的人

他们或许不在聚光灯下

却以默默的付出与坚守

为社会的和谐、学校的发展

注入温暖且坚韧的力量

今天，让我们把目光聚焦到

高中数学老师汤长明身上

深耕教坛育桃李 匠心筑梦谱华章

TANG CHANG MING  汤长明

    汤长明老师从教二十多年，教学经验丰富。他个性沉稳温和，擅长化难为简，深受学生喜爱。作为市优秀班主任，他关爱学生，注重班级管理。汤老师历届高考成绩突出，助力众多学子圆梦，是一位备受赞誉的高中数学教师。

    在朝阳学校的三尺讲台上，他用严谨的逻辑搭建知识殿堂，以温暖的关怀点亮学生心灵；他是数学王国的引路人，也是班级管理的掌舵者。他是市优秀班主任、教学能手、校十佳教师，一位用热爱与智慧书写教育传奇的师者。

 深耕教学：让数学之美触手可及

班级管理：以心育人，打造成长共同体

    作为"市优秀班主任"，汤老师的班级管理之道是"严爱相济，民主共生"。他注重培养学生的自主管理能力，推行"班级岗位责任制"，让每个学生在服务班级中提升责任感。当学生因成绩波动而焦虑时，他会化身"心理咨询师"，用自己的求学经历鼓励学生；每月考试总结，引导学生在失败中提炼成长养分。所带班级多次被评为"市优秀班集体""校文明班级"，毕业学生们都说：我们学会的不仅是知识，更是如何成为有温度、有担当的人。"

  共研共进：做青年教师教研路上的坚实后盾

    提起汤老师教学水平，同事们纷纷竖起大拇指，称他是当之无愧的教学能手。他专业知识扎实，能把那些抽象又难懂的数学知识，一点一点拆解开来，用特别简单直白的方式讲给学生们听。像那些复杂的公式、难理解的定理，经他一讲，大家一下子就明白了。

    "教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。"这是汤老师的教育信念。他始终保持着对教育的赤子之心，作为"校十佳教师"，他主动承担青年教师导师职责，通过"师徒结对""同课异构"等方式，培养出多位校级骨干教师。在同事眼里，他是追求完美的“教学工匠”，对每一个教学细节都精益求精，在奋斗的道路上，始终保持着昂扬的斗志，从不轻言放弃。

师者匠心：做学生成长路上的燃灯人

    课堂上，要是有学生被难题难住，张老师一眼就能发现。他会慢慢引导，给出独特的解题思路，特别有耐心。学生小马说：“我以前一看到数学难题就头疼，但是汤老师给我讲题的时候，特别有耐心，一步一步带着我想，慢慢地我就找到方法了，现在我可喜欢做数学题了。”就这么一来二去，好多学生都对数学产生了浓厚的兴趣。

#孩子们眼中的汤老师#

    汤老师讲课严谨却不失诙谐。听他讲课，有如徜徉数学的海洋，聆听数学之仙音，令我们如朽木生花，又如荒漠润泽，一点点用他独到的教学方式让我们领略到数学的奥妙与乐趣。(莫思杰)

    汤老师对我们的数学学习十分关切，竭力补足我们的不足与漏洞。每次向他问问题，他都不厌其烦地给我讲解。在我看来，他称得起“伟大的人民教师”这一称号。（杨铎朵）

    汤老师是极其负责的老师，作为我们的班主任，对我们的管理可谓是严中有爱，他几乎每天晚上都会亲自来巡查寝室，清点人数，出操时也不从缺席。他为我们班定制了一套班规与作息，每天早晚督查。课堂上的他严谨认真却不失幽默风趣，有位这样的班主任，高中生活十分充实、幸福。（ 徐宇涵）

    这就是汤老师，一位用智慧启迪思维、用爱心润泽心灵的优秀教师。他以班主任之责铸魂育人，以数学之美启智润心，在教育的沃土上，深耕不辍，静待花开。