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发表日期:2025年5月26日 出处:小学部教科室、曹凤梅 作者:党政办 编辑:admin 有219位读者读过此文 【字体:
聚焦整本书,深耕阅读路|益阳市朝阳学校小学部整本书阅读教研活动总结

    在教育改革不断深化的当下,整本书阅读已成为语文教学的重要板块。为激发教师探索阅读教学热情,提升整本书阅读指导水平,我校小学部语文组全体教师以书为媒、以研促教,在探索整本书阅读教学的道路上留下坚实足迹,让我们一同回顾这场充满深度的教研活动。

线上研修:假期充电,蓄势待发

    2024 年寒假,老师们明确好各学段适合学生阅读的书籍,自行阅读后,以备课组为单位围绕“如何激发学生整本书阅读兴趣”“整本书阅读教学的实施策略” 等主题在线上展开了热烈讨论。交流群中,老师们分享学习笔记,碰撞思维火花,习得新的教学理念,为新学期的阅读教研活动奠定了坚实基础。



集体备课:凝聚智慧,规划蓝图

    新学期伊始,语文组迅速行动,以年级备课组为单位开展集体备课活动。围绕“上好整本书阅读推进课” 这一目标,老师们深入研读教材与新课标,结合寒假研修所学,从教学目标制定、教学环节设计到阅读评价方式,进行了细致讨论。


课堂实践:以研促教,共探新知

    在各备课组的精心推选下,多位教师走上讲台,展示整本书阅读推进课的教学风采。课堂上,老师们各展所长:有的运用情境教学法,带领学生穿越时空,与书中人物对话;有的借助小组合作探究,引导学生深度解读文本;还有的巧妙运用多媒体资源,为学生营造沉浸式阅读氛围。每一堂课都凝聚着备课组的集体智慧,也展现了教师们对整本书阅读教学的思考与创新。





    课后,校领导与语文组全体教师开展了听评课活动,从教学亮点到改进建议,大家畅所欲言,在思维的碰撞中不断完善教学策略,提升教学水平



经验分享:思维碰撞,共话成长

         2025 5 22 日,一场干货满满的经验分享会在语文组内举行。参与授课的老师们毫无保留地分享教学心得,从备课过程中的困惑与突破,到课堂上学生的精彩表现与意外生成,再到教学反思与改进方向,每一个分享都引发了老师们的共鸣与思考。








 

活动成效:硕果盈枝,未来可期

    我校一直重视阅读教学与引领。教师以匠心耕耘,学生用书香浸润心灵。也正因为我们有这份对阅读教育的执着与热爱,我校小学部语文教研组长曹凤梅老师执教的《稻草人》整本书阅读课例,在团队的共同打磨下,斩获益阳市中小学阅读教学竞赛一等奖!这份荣誉不仅是对曹老师教学功底的肯定,更是对我校阅读教学体系的一次全面检阅。


    匠心耕耘结硕果,深耕细作赏花开。相信未来,在全体教师的共同努力下,我校阅读教学必将绽放出更加绚丽的花朵,助力学生在书香中茁壮成长,让每一个灵魂都能在文字里遇见更辽阔的世界!



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